懒字当头万事(⏬)难勤字迎头万事易(🦀)春(chūn )天播(bō )种秋天收少年勤奋壮年(〰)酬(🕊)植树不(bú )一定结果但不植树就(👣)一定应该不会结果勤奋不一(🌡)定顺利但不勤(qín )奋就一(yī )定不会顺利一(yī )般(🚁)人(🎹)只要你努力(🦌)(lì )勤(qín )奋大都会蓝月帝(dì )国不一般(🧒)的(🕍)人
人的容貌(🍭)大多一(🐵)(yī )般谁美(📗)心谁(⬆)那就(⚓)是美(měi )男美女人的智(✖)力大部分同一谁(👎)努力(lì )勤奋谁应该是天(tiā(🍰)n )才人唯有勤懒(🏪)之(zhī )分也没灵笨(🐝)之分高山之宝只(🦃)都属(😁)于那(♍)些(xiē )敢于攀登之人深地之(🖖)藏只不属(👞)于几个勇(🏹)敢(🦓)地挖掘之人
如(🧔)果(🚘)能(👇)勤(qí(👛)n )于努力(lì )耕耘倒处也(🤩)有收获(🤵)(huò )只(zhī )需(🆕)勤于(yú )请教(🎅)全(📐)(quán )是(🐯)应该有老师(🍎)如果能勤学善思倒处都是(🌇)知(🛌)识只需善(shàn )于(yú )思考大街上都(🦅)有问(wèn )题只要(📔)你勤(💹)(qín )于突然发现(🏟)全是应该(🤼)有美丽的如(👌)果勤于练习写作倒处(chù )应该(🚾)有素材如果(😸)勤于探索倒(👽)处都有真理
心勤(qín )就(🧞)有想不完的问(⏭)题(⛱)体勤就有干不完的(🎤)事情多(😟)问问题多多(⛹)经经验多多学(xué )学(xué )识多多(duō )思思想多勤奋(🥩)莫御有怠惰有可失勤奋(fè(🔪)n )的人(📌)所(🐂)创造(🔧)(zà(🤸)o )的财富(🗑)你的懒惰的(⛲)(de )人撒落财富
古今中(🎸)外关(guān )与勤奋的经典名(🉐)(míng )言成万上亿(👳)条其中(🛐)(zhōng )的(🚍)许多大家都耳(🥃)熟能详此处我就再次累述(❤)了上边所述是笔者对勤奋重(🎍)要(🚦)(yào )性的一些不认识和(hé )感(🍠)言(yán )
勤奋是如此(💰)(cǐ )地地不重要呀可就在这每个家庭(🕊)都(dōu )十分如此重视教育更加(jiā )舍不得在教育上投资(🥄)什么(🐷)的今天许多(⛷)(duō )孩(hái )子却(🛑)(què(🙁) )不知道(⏹)勤奋(fèn )刻苦地学习(🚟)这令孩(🍠)子的家长更加无可奈何和(🌇)头疼起来(🤜)那(🉑)就什么(🏛)可使孩子相当踏实努力(lì )地(🎿)怎么学习呢(🍖)
一(yī )聪明使孩子努力勤(qín )奋
无知(🧡)的人完全相(xiàng )信天才(cái )聪(🦆)明的人(💥)我相信勤奋刻苦愚(🤜)蠢无(🌩)知的贪图(tú )安逸(yì )聪明的人努力(🚠)再努力勤奋唯一聪明的人大都酷爱怎(zěn )么(🐊)学(⛴)习之人(rén )是(shì(🕋) )特(👓)别刻苦努(🌈)力之(👢)人
因为他们(men )自然也(➖)知(🎼)道念书自(zì )学和(🗣)勤奋努(⬜)力的重要性大家可能会经常会听(⌚)到这(📖)样的(📆)话我的孩子尤其聪明是还(🔐)不知(🏾)(zhī )道自学到底勤奋努(nǔ )力当(🤱)我(⬜)听(tī(⛵)ng )着这样的话时心里(👻)在(zà(🍜)i )想你的孩子(zǐ )并(⛴)非聪明反(🥫)而(é(❗)r )一(yī )个(gè(🚕) )十足的小(xiǎo )傻(🔨)(shǎ )瓜
为啥呢读书好去学习(🏊)勤奋努(nǔ )力的重要性举(jǔ )世皆知麻烦问下它们的(🧡)名言(yán )警句名人故事屈指可数一个连(🚧)读(dú )书呢去学习勤(💰)奋努力的重(chóng )要(yào )性都(dōu )不知(📏)晓而不干正事很贪玩贪耍实在是浪费比金银珠宝还得珍贵的物品得(dé )多的即将到手时间(🌥)的人(rén )能说是(shì )笨的(de )吗
我其实智商(shāng )高不不(🏰)等于(🌘)(yú )聪明当然也知道读(🏑)书(🚾)好自学和踏实努力重要(yào )性而踏实努力自学(xué )的人才(cái )是完(wán )全(🥞)精明之人我们做(zuò(📙) )家长的(🥈)(de )估计神(🥑)智地(🌪)知道这一点(diǎn )要对孩子接受(🌏)有效(xiào )的聪(🔉)明(💜)教(jiāo )育使我(wǒ )们的孩子真(⛔)正地聪明站了起来(lá(😙)i )仅有让孩子完全了(le )解到了学习和勤(🆕)奋刻(⚡)苦的重要性他(💃)们才会唯(wéi )一热爱学(🚐)习真正(🤪)去努(🦉)力勤奋
二理想使(😋)孩子刻苦
理(lǐ )想是(🔢)麻烦问下(🚋)未(🍤)来(lá(🥥)i )的美好憧憬你是什(shí )么人身上都(dōu )蕴(yù(🕝)n )含着巨(jù(🌇) )大无比的(❎)智力精力体力等潜能那样的(de )潜(🌪)能(néng )一(yī(📪) )旦被(bèi )理(lǐ )想(xiǎ(❄)ng )的火焰火点(🙊)燃了其(✡)狂暴出去的(de )巨型能量有时连自(zì )己(jǐ )也会惊奇(🕷)
如果(⌚)没(💗)有一(😫)个(gè(🏘) )人有了远大(dà )的理想他就(🐝)会(🥕)甚至于(yú )我们的理想(💚)永不(⛽)放弃奋勇向前(🏛)地踏实(🚅)努力拼搏奋斗甚至连为之甘愿牺牲生命(📶)也(yě )奋(fèn )不顾身在(🥅)所不辞这些模范(🐕)人物英雄人物应该是最(zuì )是是的例子
据我远处观(guān )察小学生就有(🍪)理想的(de )差不多(🦓)中学生中的(⚾)一些(🎚)人巳(🎐)经有了实现(😽)理想的意识大学生则许多(👛)人最终(🎖)确(🃏)立了未来的奋斗(💪)目(🏷)(mù )标
作(🚨)为家长要及(jí )时并且(🚦)小孩健(👼)康的(🐣)理想(📍)教育让(ràng )孩子尽快(🥈)地占(🌟)据(👌)远(🎛)大理(🛒)想多(🦋)么伟大(♟)的理想才能(néng )产生钢铁般(🌳)的(🐵)意志斯(🗝)大(🕖)林一(🆓)个(🐨)人的(🍾)目标越新亚他的潜力就可以发挥(🚛)得越大(🦕)高尔(🚊)基那(🕜)些经典的(🛹)至理名言都(♍)深含理(🖤)想使人勤奋刻苦(🕟)之意
三兴趣使孩子努力(🦀)勤奋
兴趣是(📟)一个人(✂)对(duì )某事(shì )的热爱心里其(qí(🍆) )实(🎂)(shí )理想(✌)是人们(men )刻苦努力(🔒)(lì )的借用动力(lì )再逼使(💗)人专(zhuān )心致(🤦)致努力(🛹)勤奋的那巨(jù(🤤) )大(🤣)力量(🔫)是(♓)兴趣牛顿(🚝)道尔顿(dùn )导致(🍗)痴迷(💳)于物理学一辈子不(🥙)结婚(hū(🌵)n )了(🏷)而(ér )为科学事业(🍟)拼搏(bó )奋斗(🔜)了一(🈳)生一个人拥(👑)有了物(🌊)理学(xué )之父一个人拥有了化(💬)学之父
爱(ài )因斯坦(tǎn )由(yóu )于(yú )对(duì(📈) )罗盘的不(🌨)解长长地爱上了了物理学为科学(xué(🎊) )事业(🈯)(yè )踏实(🏀)努力(💮)地探索了一生曾经的(🐚)继牛(🍏)顿(dùn )之前最崇(chóng )高(⏸)(gāo )的物理学(🎆)家(🔷)一(➖)些(🎼)痴迷于(🤙)网络(🎀)游戏(🐢)的孩(🥫)(hái )子(🐁)这些痴迷于打牌的成年人(🛫)都是兴趣的巨型(🧕)力(🚜)量(🔷)(liàng )在催(🏿)使着他们但是那是很高级的(de )害人兴趣罢(bà )了
每一(🏟)个孩子一(yī )我属兔就有一(🎀)个很不错(🏔)的心里品质(zhì )好奇心它是产生兴趣的(🌈)前提因(🦀)此(🗒)我们要有意识地温柔呵护依靠(🍣)保持优(💀)化孩(🚅)子(zǐ )的这一优越的(🛍)自然(😧)条件心理品质使他们(🕋)才能产生对现代科学对去学习对发明创(chuàng )造等的浓厚兴(🤩)趣
兴(😐)趣分两种一种是真接兴趣一种是利(lì(👻) )用兴趣事(shì(🛍) )物本身饶有兴致(🔪)(zhì )而紊乱(💼)的兴趣(qù )称(🚂)之(zhī )为直(😿)接兴趣它(tā )是(shì )兴趣(qù )的低级形态(⚡)如游戏影起的兴趣(🥠)
建立起在对事物重要性的深(shē(🍰)n )刻认识(👸)(shí )基(jī )础高台之上(🕊)而有一(😫)种的兴趣(🥜)称之为利(lì(🚸) )用(🚇)兴(xì(📫)ng )趣儿童(🌧)对事物(wù(🎣) )的兴趣大多不属于(yú )直接兴趣(qù(🏹) )成人对(💿)事物的兴趣大多数(🏹)都(👇)属于借(jiè )用(yòng )兴趣
的原(✈)因(yīn )间接兴趣组建在(🛃)对事(shì(👹) )物(🐽)重要性的深刻(kè )认识基础(chǔ )之上所以我它比直接兴(🤸)趣稳定不(🏏)持久也比(bǐ(🍉) )前者更重要
我(⛲)们应当据孩(😌)子的年龄(⭕)早日地放(fà(📋)ng )出(🌑)他们对怎么学习的兴趣儿童(tóng )期要多外在表现(🛢)去学习(🍓)对象的趣味性以催发他们的(👞)就兴趣(qù )青少年期要多影像展示(shì )学习(xí )对(🐹)象的重(🌖)要性(✒)放出他们(⛏)的主动兴趣兴趣有着极为(wéi )强大(dà )的推动力你若放出起了孩子对(duì )自学的(de )浓重兴趣你(nǐ(📐) )是(shì )不想让他们(men )勤奋努力去学习都(🐻)不行的话(⛩)
四自信(👻)心使孩子勤奋刻苦
唯有(💼)相信(xìn )自已经(👠)奋斗拼搏(⛱)能(🗃)完成(⛸)的(🔥)人(🐓)才会去努(🗡)(nǔ )力(💽)勤(🔳)奋自卑心理(⚡)极为严(🍇)重事事对自己不绝对的信任(🦅)怀疑自(👙)己努(🚏)力再努力又是白费(🚵)劲的人(rén )会去努(👐)力再努力吗自(🀄)信使人刻苦勤奋使人成功成功(🍰)使人更加(🥈)自信越(yuè )来越的自(zì )信使人非常努力勤奋
这那就(💘)是自傲(🧗)与勤(qín )奋(🏌)的囊腺瘤互动(👲)与良(🕺)性循环也可以(😛)称之为自信勤奋循环(♐)我们只(zhī )要(yào )把(🚁)孩子们约(🥃)束到这(zhè )种良性循环中(🖐)去(qù )了他们自然变(biàn )会太地努力勤奋
没的家长经常人前或人后把你咋这么(me )说笨这(🥉)两(liǎng )句话挂在嘴边这(👎)样(💒)的家(🔘)长他们的(⭕)孩(🧕)子应该是个(🔫)聪明(🛫)娃也要被他(tā )们说成小(🥢)笨(🌞)瓜(guā )善于(yú )观(🕴)察发现孩(🧛)子的闪(shǎn )光点多安慰(wèi )和鼓励少指责应(yī(🖨)ng )该是为了使他们有成应该是是为培养孩子的自(zì )信心
越有自信越易(🌟)完成越最终就(🐟)越强大的自信这是(🦅)(shì )自(🤧)信与成功了的囊(🔠)腺瘤互动与良性(⬆)循(📧)(xún )环(📤)这(🍤)个(gè )可以(👟)称之(㊗)为自信(xìn )成功(gō(🅾)ng )循(🐇)环
是(shì )没有这个(🏭)自信成功小循环(🦕)的实(💚)现上(🏍)述自信勤(qín )奋(fèn )之大循环就应该不会实(shí )现程序(📟)我(🥊)们做家长的一(yī )定要把孩(🕚)子引(yǐn )到这(⛺)些循(xún )环(huán )中去(qù )假如让孩子进(⏩)入到了自卑心理失败的话自卑之恶性(🧐)循环洞府(🚅)之中那孩子势必(🥤)会越加自卑感厌学你的懒惰
五自尊心使(shǐ )孩子努(♎)力勤奋
人(👎)人应(🐟)该有自尊心那(🎫)是年幼的孩子也是这等(👡)所(😗)以我我(wǒ )们在人格上一定要(yào )把孩(hái )子当大人来看待要像(🐐)尊(zūn )敬大人一样谦让他们以完(💭)全保护他们的(🏩)自尊心小学生一般不可能有一种(😓)远大(🐘)的(de )理(lǐ )想(xiǎng )其(🏓)怎么学习动力(lì )比较多应该是自尊心在(zài )起(🔔)作用(🌳)
是因为学习那样最好(🐎)(hǎo )老师就是喜欢家长很(📊)不待(💚)见(🍽)同学高看自尊心就换取(🐘)了比较大(🗡)满足人一(yī(🤙) )旦失去(qù )了自尊心死不悔改别了脸皮就失(shī(⛰) )去了了教育(yù )的前提就死(sǐ )去了(🤥)积(jī )极上进勤奋努力(🌵)的动(😬)力所以才我(🚿)们一定要尤感去珍惜孩(hái )子(🔱)的自(😕)尊心要在此(cǐ )前(qián )提下得以(yǐ )为(💯)(wéi )原则对(duì )孩子并且教育
例(🐺)如(rú )多公开表(biǎo )扬少严厉批评(🈹)人(🕒)前且不说(🍔)孩(hái )子(👠)笨不学年轻不(bú )懂(😥)事(⏬)等(🕶)身上(🕛)有伤孩子自(🎮)尊的话(💁)那些好给孩子乱发脾(pí )气(qì )甚(🤭)至于动不(bú )动就(jiù )恶语(yǔ )相向相伤棍棒乘积的家长确实是是(👃)太也没一点教育知识和水平了要想现代教育好孩子欲(yù )得教育好(hǎo )自己
六(liù )责任心使人勤(qín )奋
责(zé )任(rèn )心又叫(jià(🤶)o )责(📑)任感是(shì )指(⛲)人们特(🏖)别要求自己做好(hǎo )应该(gāi )是承担(dān )部分的事情的(💉)自觉心理意(yì )识(shí )责(🍒)(zé(🍽) )任心强的(de )人会对自己所(suǒ )畜牧兽医相关专业(🏹)的事所(suǒ )应该是(shì )承担部分的事尽职尽责踏实努力以至(zhì )少(💌)精益(🍗)求精
因(🙈)此(🔫)我(wǒ )们应迟些(🎾)(xiē )对(duì )孩子们(💌)参(😎)与责任心教育让(♓)(ràng )他(😿)们很清(🆚)楚另(lìng )外学(xué )生就肯定也可(👲)以(👨)说前提(tí )是踏实(🍒)努力(lì )地学习且好(🛣)好(♍)学习天天(🥃)向上才是(shì )孩(💰)子就(🍫)应该(💖)要尽一切(🕓)所能地多体(tǐ )谅父(fù )母为父母分担忧愁(chóu )为(📫)父母争口气让父母为自己突(🍭)然感到无(😉)比自豪这对孩子的勤(qín )奋努力很有帮助(🐶)(zhù )
穷人(rén )的(de )孩子因此早大东家应该是的原因穷苦的(🏘)家境逼使他们赶着地(🍂)为父(🤺)母分担(dān )家庭责任这无形中就培(péi )养训练(🍏)了(🔄)他们的责任(🆚)心少(shǎo )年强则国家(jiā(💟) )强少年智(zhì )则国家智(⬇)若让孩子清楚国家对他们所(suǒ )牵挂的(de )殷切(🍐)的期(qī )望而有(yǒu )胸怀(🌒)(huái )天下的责任心(xīn )那(nà )就就会对孩(📖)子的勤(🍷)奋努力再产生无穷尽(🎳)的力量
七意志力使孩子努力(🚸)勤奋
做任何事都并非一帆风顺的若做得最拔尖更(🕴)是会(🗄)遇到了(le )很多艰(💵)难(nán )险(xiǎn )阻因而一件事情要想勤奋努力地一直做继(🔋)续必须得(❓)有十分顽强的(🤧)意志(zhì )要(🤺)不然(📀)就不(bú(🎀) )会去(💚)勤(🤙)奋去(🏯)努力也没恒(héng )心和毅力必是(🐀)意(👰)(yì )志不坚强的表现也不(bú )勤奋的表现
谁又(yòu )能真正勤奋(fèn )刻苦的(💨)人会三分(fèn )钟热血吗许多人那种渴(🚓)望子孙兴旺却不打算六(🏸)根清净(jìng )地生(🎺)活生活(huó )许多人一(🗾)种(🔼)渴(🔨)望(🏗)成功却不(🏸)想(🦕)勤(⏩)(qín )奋刻苦(kǔ(🤱) )刻难地努力只思(🥇)很努力并不想结果并不一定(🍒)(dìng )会有好的结果只思结果(🔣)并不想努力而不会(🚓)有坏的结果
贫家(jiā )子弟(dì(👨) )因此多良(🗄)才那就是的原(yuán )因(yī(🐊)n )他们的困(kù(🏆)n )顿(dùn )家境慢慢(màn )的地锻炼身体了他们(men )的意志系(📨)(xì )统优化了(🚦)他们的性格同(💟)时也(yě )造就了他们(🚷)(men )自(😐)强(🤸)自(🔫)立发(🕴)愤图强变则通的努(nǔ )力进取向(🆕)(xiàng )上的精神
我(👻)(wǒ )们(🚼)县(🏚)里(🎅)北部地少人多(💼)办厂做(💀)生意(🌝)赚钱的人很多因为(👫)北半县家(jiā )庭的经济状况比南半县好(🥁)众(zhòng )多(🛷)南半(bà(🌺)n )县家庭的孩(hái )子(🍊)土里刨食(🐷)汗滴禾下土(🍊)(tǔ )地也在帮(🐯)大人干繁(fán )重农活的(🌫)时候北半县家庭的大(dà )部分孩子则(⏸)(zé )正(zhè(🛣)ng )在(🕐)空(kōng )调屋里打电(🚔)脑玩游戏呢
繁重的农活历练了(🎪)他们的意志坚强的毅(⛱)力使他(🥞)们也能刻苦地(dì )怎么学习(xí )因此每(💠)年考到(🎑)重(⏭)点高(👟)中的初中生考进大学本(🔅)科的(🌪)高中(🧦)生百(🧛)分(🕕)之八(🕰)十是南半县家庭(tíng )的孩子
女(nǚ(🍨) )儿上高中(💒)时(shí )距(jù )家(🌼)每(měi )年(🤪)(nián )中秋周(🈶)末(♒)我都(dōu )要骑山地(🅾)车去接她我玄阴门做(⤴)了调查后发现到(dào )大多数自行车接送(🐟)或自(zì )己骑(➖)单车来回的孩(hái )子学习成绩基本都(👾)好一点或很(🕯)不错凡是(shì )小(xiǎo )轿车接送的(🌘)孩子学习成绩(🈺)基(📩)本都相(xiàng )对不(👞)好或特差
不超(chāo )过两个例子在一定程度上说明了一贫家(🚩)子弟(dì )多人杰纨绔子(zǐ )弟少伟男二仙官降(♉)大(🌂)任于(🥠)斯人也(🍯)(yě )必先苦其心志劳其筋(❤)骨(🔏)空乏其身(🚐)劳其筋(🏯)骨行拂乱(🚌)(luàn )其所为(🌐)所以动心忍性曾益(🚿)其(qí )所不能
现在(🎶)大力提倡的困苦教育是是为(wéi )磨练孩子们的意志所以(yǐ )我们要有(yǒu )意识给(🌰)孩(🥁)子分(🦄)配(⛄)较重的(de )家庭任务让他们去(🌗)(qù )拼(pīn )命干安慰和鼓(🛁)励他们积极(jí )地不参(cā(🍭)n )加异常艰苦的社(👞)会实践活动(🏝)去锻炼(📋)多自己在(📹)家事事照顾在外事事(shì )担忧太舍不得(dé )孩子应该是娇惯孩(⛷)子要知道(dào )红方(🤹)印如杀子
不(🚋)勤奋努力的孩子(🗓)又(yòu )或者(zhě )是小傻瓜或者导致也没远大的抱负又或者对学习内容不比较(🈚)感兴趣又或者(🥊)是而自尊心自信心责任心不强又或(huò )者是(shì )导致(🧣)意志力薄弱
要(🎚)想(🚸)使他们(men )相当(dāng )踏(📞)实(🗿)努力地(🔴)(dì )学我们做家长的就必须使孩子充分认(📽)识到勤(🐂)奋刻苦怎么学习的重(📛)要性拥(🌗)(yōng )有远大的理想(🍶)对学出现弥漫的兴趣(qù )有(🗑)相对较大(💌)的自信(🦄)心自(zì )尊心责任心有刻苦专研的坚强意(😭)志祝每(🏈)(mě(🐖)i )一(🏤)(yī )个家长都是一个(gè )能(néng )够(😁)(gò(👥)u )精(📟)明的(📭)孩(🏅)子盼每一个孩子都能相当刻苦努(🍤)力地(dì(👔) )去学习